Con la participación de catorce instituciones educativas del distrito y en cumplimiento de la Ordenanza N° 3.750/2015 y sus modificatorias, se llevó a cabo una nueva edición de la Sesión del Concejo de los y las Estudiantes. La jornada comenzó con las palabras de bienvenida de la presidenta del Honorable Concejo Deliberante, Pilar Álvarez, quien luego tomó juramento a las autoridades estudiantiles que conducirán el cuerpo durante este período.
La presidencia recayó en Isabel López, del Colegio Inmaculada Concepción, acompañada por Agustina Cilano, de la Escuela Secundaria N° 1, como vicepresidenta, y por Iara Goñi, de la Escuela Secundaria N° 12, en el rol de secretaria.
Durante la sesión, se presentaron catorce proyectos impulsados por los distintos bloques estudiantiles. Las iniciativas abarcan problemáticas vinculadas al tránsito, el estado de las calles, la salud mental, el consumo de sustancias, el ambiente, la movilidad y el uso del espacio público. Todos los proyectos fueron girados a las Comisiones Permanentes correspondientes, para su análisis y tratamiento en la próxima sesión, prevista para el 26 de agosto.
Entre las propuestas destacadas se encuentra la creación de una Escuela Municipal de Conductores, presentada por el bloque del Colegio Inmaculada Concepción, y un proyecto integral sobre políticas públicas para la prevención de accidentes de tránsito, elaborado por estudiantes de la Escuela Técnica N° 1. También se debatió sobre la necesidad de señalización en rutas, la creación de una playa de estacionamiento para camiones en Cacharí, y medidas para el control de perros callejeros, además de iniciativas centradas en salud y medioambiente, como el uso responsable del agua o la regulación de cigarrillos electrónicos.
Durante la jornada estuvieron presentes concejales, funcionarios del Departamento Ejecutivo, representantes de la Jefatura Distrital y del Consejo Escolar, quienes acompañaron con atención el compromiso cívico de los y las jóvenes.
La Sesión del Concejo de los y las Estudiantes no solo promueve la participación democrática desde temprana edad, sino que también visibiliza la mirada crítica y propositiva de quienes se forman hoy como ciudadanos activos. Con una agenda rica en temas locales y un fuerte sentido de pertenencia, los y las estudiantes demostraron, una vez más, que tienen voz, ideas y proyectos para construir un futuro mejor.
